龍川一中初中部九（11）班 沙雨柔

在成長(zhǎng)的路途中，我身邊似乎一直有個(gè)身影在陪伴著我。之前我不懂得珍惜，如今，我才知道陪伴的珍貴。

弟弟出生沒(méi)多久，爸媽時(shí)常在我入睡前敲我的房門，進(jìn)來(lái)坐在我的床邊與我說(shuō)話。“以后你就有小弟弟來(lái)陪你，你就不孤單咯。”爸媽微笑著與我說(shuō)。“嗯。”我輕聲應(yīng)和。

第二天，我看著那個(gè)躺在搖籃里，全身沒(méi)有十斤肉的弟弟，第一時(shí)間想到的便是：咦，他好丑。小時(shí)候的不喜歡總是這般單純、直接，有時(shí)將“丑”表達(dá)出來(lái)后，還會(huì)張開(kāi)自己的手臂抱抱他，以示安撫。

待到他牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)事情已經(jīng)不是“他好丑”那么簡(jiǎn)單了。“他到底是來(lái)陪我的，還是來(lái)?yè)尠职謰寢尩模?rdquo;每每到了我與媽媽安心午睡時(shí)，他就會(huì)開(kāi)始哇哇大叫，無(wú)奈的媽媽唯有“離我而去”了。我十分不滿地在心中暗暗扣著他的印象分。

等他長(zhǎng)到“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的黃金孩童期時(shí)，父母對(duì)我的關(guān)注度早已跌入無(wú)底洞了。我開(kāi)始了我的“爭(zhēng)寵計(jì)劃”。那便是與弟弟針?shù)h相對(duì)。他將小皮球踢到我腳邊，示意我與他一起玩，我在心里“哼”一聲，一腳將皮球踢得老遠(yuǎn)，讓他只能扁扁嘴，“噠吧噠吧”地慢慢走過(guò)去撿……

這樣的“爭(zhēng)寵計(jì)劃”并沒(méi)有維持很久，我便成功地吸引了爸媽的注意力。這天晚上，他們又一前一后地來(lái)到我的床邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們就像愛(ài)弟弟那樣愛(ài)你，我們的心一半裝了弟弟，另一半裝了你。”聽(tīng)后，我慚愧地低下了頭。

寶劍開(kāi)雙鋒，銅錢有兩面。隨著我長(zhǎng)大，慢慢回想起以前，才體會(huì)到弟弟對(duì)我的好。原來(lái)，他在外人面前極力地維護(hù)我；原來(lái)，我的整個(gè)童年，都是他的蹤跡。我這才知道，原來(lái)他一直陪伴在我身旁。是他的陪伴，才讓我的童年那么充實(shí)；也是有他的陪伴，我的童年才變得如此豐富多彩！

如今，我才知道陪伴的珍貴。希望他能原諒我。

指導(dǎo)老師：巫新勝