上午9點(diǎn)，離講座活動(dòng)還有半小時(shí)，會(huì)場(chǎng)已經(jīng)有陸陸續(xù)續(xù)前來兌換門票的市民。會(huì)議廳內(nèi)，用天翼客戶俱樂部積分兌換門票的市民座無虛席，還有不少帶著孩子前來的家長(zhǎng)。

講座開始后，大家聚精會(huì)神聽張怡筠博士演講，或用筆記，或用手機(jī)記錄。講座內(nèi)容講解分析父母與孩子在溝通交往，勇于承擔(dān)責(zé)任，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)力、百折不撓的韌性等方面可能出現(xiàn)的難題。講述分享更好、更有效的方法引導(dǎo)孩子，讓父母真正助力孩子快樂健康成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、贏得快樂幸福人生。

張怡筠老師在講解如何幫助孩子建立起自信時(shí)主要從三個(gè)方面詳細(xì)介紹：

第一，永遠(yuǎn)微笑地接受孩子的成功或失敗。父母看到孩子，不管他做的好做的不好，臉上只能有一種表情，就是微笑。關(guān)鍵不是他做的好不好，關(guān)鍵是你能不能接受他的好與不好。比如他堆積木，堆到一半倒掉了，一回頭，父母說你怎么回事，你為什么不小心點(diǎn)，那孩子怎么會(huì)有自信，父母的這種反應(yīng)會(huì)讓孩子覺得自己很差勁。

第二，永遠(yuǎn)不要把自己的孩子和別人做比較。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。比如孩子搭積木，2層倒了，不要說再搭啊，隔壁誰誰搭了3層，我們一定要超過他。父母應(yīng)該說沒問題，你再搭一次看看，如果這次他搭了3層倒了，就是自己跟自己比有進(jìn)步了，可以鼓勵(lì)他說“寶貝你比剛剛搭的高了，你越來越會(huì)搭積木了，真好！”讓孩子自己跟自己比，是建立自信最重要的方法。

第三，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，要積累自信，有個(gè)神奇的黃金比例，叫做5比1。就是每天稱贊肯定他的次數(shù)要是批評(píng)否定他的次數(shù)的5倍。如果每天都只說孩子的不是，從來都不肯定他，做不到5比1，孩子不容易有扎實(shí)的自信。

所以說成功的經(jīng)驗(yàn)才是自信的基礎(chǔ)。

講座同時(shí)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，吸引全場(chǎng)市民積極參與，把活動(dòng)引向高潮。臺(tái)上臺(tái)下自告奮勇站出來領(lǐng)唱和回答問題的個(gè)人，都得到由CCTV綜合頻道開學(xué)第一課、張怡筠所著、數(shù)量有限的《幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單》一書。

　張博士的演講極具個(gè)人獨(dú)特魅力，幽默互動(dòng)，發(fā)人深省，充滿正面活力。因?yàn)?ldquo;輕松說道理，明確講做法”的專業(yè)風(fēng)趣演講風(fēng)格，而廣受大眾歡迎。這次參加講座的市民，希望中國電信股份有限公司廣東分公司主辦的高端前沿系列講座活動(dòng)，繼續(xù)特邀當(dāng)今社會(huì)文化、時(shí)政、經(jīng)濟(jì)等不同領(lǐng)域的名家擔(dān)任主講嘉賓，傳遞正能量，為時(shí)代發(fā)聲。緊跟社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，攜手知名專家，共襄思想饕餮。

 　　嘉賓簡(jiǎn)介

 　　張怡筠博士，著名心理學(xué)者，情商教育專家；被媒體譽(yù)為“心靈魔術(shù)師”，美國喬治亞理工學(xué)院(Georgia Institute of Technology)心理學(xué)博士。

 　　“張博士青少年情商夏令營” 創(chuàng)辦者&主持人（2007年迄今）：

 　　活躍于媒體的心理學(xué)專家，曾任央視《開學(xué)第一課》《心理訪談》、湖南衛(wèi)視親子教育節(jié)目《變形計(jì)》之心理學(xué)嘉賓/主持，全國首檔兒童情商教育節(jié)目《3Q very much 之情商魔法課堂》總策劃/嘉賓。